A Oficina de Educação através de Histórias em Quadrinhos e Tirinhas (Eduhq), realizada na Uerj no início dos anos 2000, foi pensada por professores para tirar os alunos da frente da televisão. A experiência está descrita no artigo Quadrinhos para a cidadania, publicado na seção Imagens da revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos (v. 16, n. 1, 2009)
Tirinhas para competir com as telinhas
A Oficina de Educação através de Histórias em Quadrinhos e Tirinhas (Eduhq), realizada na Uerj no início dos anos 2000, foi pensada por professores para tirar os alunos da frente da televisão. A experiência está descrita no artigo Quadrinhos para a cidadania, publicado na seção Imagens da revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos (v. 16, n. 1, 2009)
No Dia do Professor, leituras e reflexões na revista HCS-Manguinhos
Selecionamos artigos publicados em diferentes edições
Eugenia na escola: inclusão marginalizadora
Historiador e brasilianista, Jerry Dávila discutiu as relações raciais e eugênicas na educação brasileira em entrevista concedida a Leonardo Dallacqua de Carvalho e Igor Nazareno da Conceição Corrêa e publicada nesta edição de HCS-Manguinhos
Esperança para o ensino indígena
Novas diretrizes para a formação de professores são vistas
como o início de uma real política indigenista no Brasil
O “professor-pesquisador” e os arquivos virtuais
Por Natania Nogueira no blog História Hoje
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